百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。教師是教育事業(yè)的第一資源，是國家繁榮、民族振興、人民幸福的重要基石。習(xí)近平總書記始終心系教師隊(duì)伍建設(shè)，他以多種方式表達(dá)對教師隊(duì)伍的關(guān)懷與勉勵。
希望你們繼續(xù)秉持“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，砥礪品格，增長傳道授業(yè)解惑本領(lǐng)，畢業(yè)后到祖國和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
——2022年9月7日，習(xí)近平回信勉勵北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生
廣大教師要嚴(yán)愛相濟(jì)、潤己澤人，以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會。
——2022年4月25日，習(xí)近平在中國人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)
希望你們繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神，同全國高校廣大教師一道，立德修身，潛心治學(xué)，開拓創(chuàng)新，真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家不斷作出新貢獻(xiàn)。
——2021年9月8日，習(xí)近平回信勉勵全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表
教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。要研究真問題，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國家重大需求，致力于解決實(shí)際問題，善于學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新理論。
——2021年4月19日，習(xí)近平在清華大學(xué)考察時(shí)的講話
做好老師，就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。
——2021年3月6日，習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議
的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時(shí)強(qiáng)調(diào)
各級黨委和政府要滿腔熱情關(guān)心教師，讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)，在全社會營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
——2020年9月9日，在第三十六個(gè)教師節(jié)到來之際，
習(xí)近平向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問
教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。
——2019年3月18日，習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話
人民教師無上光榮，每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。
——2018年9月10日，習(xí)近平在全國教育大會上的講話
要引導(dǎo)教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
——2018年5月2日，習(xí)近平同北京大學(xué)師生座談并發(fā)表重要講話
要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
——2016年12月7日至8日，習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上的講話
在信息時(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
——2014年9月9日，習(xí)近平在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話
教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。
——2014年9月9日，習(xí)近平在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話
教師要時(shí)刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。
——2014年5月4日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話
牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。
——2013年9月9日，習(xí)近平向全國廣大教師致慰問信
來源：http://news.cnr.cn/native/gd/20220320/t20220320_525771392.shtml
https://news.cnr.cn/dj/sz/20220910/t20220910_526004715.shtml
