2024年10月10日上午，電氣工程學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論教育》。學(xué)院黨委委員、黨政班子成員參加。會議由黨委書記胡建林主持。
會上，胡建林重點(diǎn)領(lǐng)學(xué)習(xí)近平同志《論教育》中“大力弘揚(yáng)教育家精神，為黨育人，為國育才”和“扎實推動教育強(qiáng)國建設(shè)”兩篇文章。胡建林表示，習(xí)近平同志《論教育》是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述的教科書。學(xué)習(xí)宣傳好習(xí)近平同志《論教育》，貫徹落實好全國教育大會精神，是當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，全體黨員干部要把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要講話精神和黨中央的決策部署上來，按照習(xí)近平總書記指引的方向，朝著建成教育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)扎實邁進(jìn)，為奮力譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)嶄新篇章，貢獻(xiàn)更多電氣力量。
謝開貴表示，習(xí)近平同志《論教育》是送給廣大教師的珍貴禮物，一線教育工作者要更全面、更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，常學(xué)常新，讓更多“大先生”成就更多時代新人。作為高校教育工作者，要積極響應(yīng)黨中央的號召，做好教書育人工作，在科研領(lǐng)域瞄準(zhǔn)國家重大需求，敏于求知、大膽創(chuàng)新、積極探索，將個人價值的實現(xiàn)融入國家發(fā)展的需要，積極為國家科技事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
王曉靜領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書記重要文章《全面深化改革開放，為中國式現(xiàn)代化持續(xù)注入強(qiáng)勁動力》。中國式現(xiàn)代化是一項偉大而艱巨的事業(yè)。越是艱巨，越是要向改革要動力、向開放要活力。習(xí)近平總書記在《求是》雜志發(fā)表的重要文章《全面深化改革開放，為中國式現(xiàn)代化持續(xù)注入強(qiáng)勁動力》為我們指明了改革路上的前進(jìn)方向。高校作為培養(yǎng)時代新人、推動社會進(jìn)步的重要陣地，必須積極響應(yīng)國家號召，深入貫徹落實改革精神，以實際行動助力中國式現(xiàn)代化的全面推進(jìn)。
吳嘉領(lǐng)學(xué)《“十四五”時期教育強(qiáng)國推進(jìn)工程實施方案》。《“十四五”時期教育強(qiáng)國推進(jìn)工程實施方案》（以下簡稱《方案》）的意義深遠(yuǎn)，它不僅是對教育改革發(fā)展的積極響應(yīng)，更是對教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略布局。《方案》指出，高等教育內(nèi)涵發(fā)展是教育強(qiáng)國推進(jìn)工程建設(shè)內(nèi)容之一，內(nèi)涵發(fā)展要求加快“雙一流”建設(shè)，大力加強(qiáng)急需領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)建設(shè)，顯著提升人才培養(yǎng)能力，加快破解“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)。建設(shè)任務(wù)要求加強(qiáng)“雙一流”高校學(xué)科基礎(chǔ)設(shè)施和大型儀器設(shè)備建設(shè)，在儲能技術(shù)等關(guān)鍵領(lǐng)域，布局建設(shè)一批國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺。這有助于優(yōu)化高教資源布局，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，提升高等教育的整體水平和國際競爭力。
